La setmana passada es van celebrar les vuitenes Jornades de Pedagogia del Patrimoni Cultural, que s'han dut a terme al camp d'aprenentatge d'Empúries i al Museu de l'Anxova i la Sal de l'Escala. En els seus inicis, l'organització depenia de la xarxa d'escoles associades a la Unesco, però en aquesta ocasió els serveis territorials d'Educació de Girona han participat també en la planificació. Les jornades volen donar a conèixer les experiències relacionades amb el patrimoni natural i cultural que es porten a terme a diferents centres educatius catalans, a més d'impartir conferències sobre el patrimoni a professionals de l'educació.
Durant els dos dies que van durar les jornades, es van fer ponències diverses, de les quals cal destacar Empúries, 100 anys d'excavacions, llegida pel director del Museu d'Empúries Xavier Aquilué, que va explicar els avanços que s'han produït en aquest període. Abans de la intervenció d'Aquilué, els assistents van fer una visita al conjunt arqueològic d'Empúries. És convenient destacar també la conferència que va fer Dolors Reig, presidenta dels Amics de la Unesco a Girona, Apadrinem escultures, un projecte educatiu i ciutadà, en què va exposar un projecte que va començar a Girona i que a poc a poc s'ha anat estenent. A les jornades també hi va haver temps perquè les escoles catalanes expliquessin els seus projectes. Les comarques de Girona van oferir un extens ventall d'experiències molt interessants, de les quals cal destacar la de l'IES El Padró de l'Escala, que treballa sobre l'origen del poble i que ha permès que els alumnes estudiïn altres indrets d'orígens similars. També hi va participar la Universitat de Girona, que amb l'escola d'educació visual i plàstica Pigment d'Olot ha desenvolupat un estudi sobre la possibilitat d'enderrocar unes barraques. Les comarques tarragonines van proporcionar les experiències de l'IES de Flix, que desenvolupa un projecte que fa ús del joc per estudiar el patrimoni cultural. A més, una representació del camp d'aprenentatge de les Santes Creus va fer públic un estudi per valorar la importància dels monestirs a l'edat mitjana i la influència que encara tenen en els nostres dies. Les comarques barcelonines van aportar el seu granet de sorra oferint experiències molt diverses. Per una banda, cal destacar el treball de l'escola pública Pit Roig, que treballa amb la gent gran. Vol que els avis expliquin als alumnes la seva experiència vital perquè ells puguin entendre millor la història. El CEIP Isidre Martí d'Esplugues de Llobregat ha portat a terme un important treball per aconseguir mantenir i donar a conèixer una fàbrica que, en els seus millors temps, feia rajoletes per decorar els edificis modernistes i que ara ha quedat abandonada.
Segons Dolors Reig, la valoració de les jornades és positiva, ja que s'han cobert les places que s'oferien i els assistents provenien de llocs ben diversos. Els organitzadors tenen molt clar que encara hi ha molt de patrimoni per estudiar, sobretot l'industrial, però a poc a poc confien a anar creixent i ampliant els àmbits d'estudi.